A L’ECOLE DES ALBUMS CP LECTURE SERIE BLEUE
Une méthodologie pour former un lecteur actif : qui automatise le décodage ; qui apprend à comprendre et à interpréter les textes ; qui lit de manière fluide à haute voix ; qui construit sa pensée et sa culture à partir des oeuvres littéraires pour la jeunesse ; qui écrit pour mieux lire. Les choix retenus : Une démarche qui s'appuie sur huit albums de littérature jeunesse, Un travail visant la compréhension des albums, exercée avant tout sur les textes lus par l'enseignant (différents des textes écrits dans le manuel), soutenu par des situations langagières, Une articulation étroite entre les textes de référence du manuel (adaptés) et l'étude des correspondances graphophonologiques, L'apport d'une culture littéraire, Une entrée dans le code originale et évolutive - Dès le début de l'année, l'étude systématique et rapide des correspondances graphophonologiques et de la combinatoire parce qu'elle favorise l'accès à l'identification des mots, - Dans la 2e partie de l'année, la reprise de ces correspondances par les graphèmes complexes pour les consolider par voie orthographique. Un travail d'observation et de manipulation pour commencer à réléchir sur la langue. Le dispositif complet de la méthode de lecture À l'école des albums Série bleue : Le manuel Série bleue présenté dans cette fiche Le cahier d'exercices Série bleue n°1, aussi disponible en pack de 10 (à venir) Le cahier d'exercices Série bleue n°2, aussi disponible en pack de 10 (à venir) Le guide pédagogique Série bleue version papier + CD-Rom, ou en PDF gratuit pour les adoptants (à venir) Le pack de 8 albums Série bleue (à venir) L'imagier Série bleue (à venir) Les panneaux référents Série bleue (à venir) Le manuel numérique enseignant avec corrigés et comptines (à venir) Le manuel numérique élève (à venir) Titres des 8 albums : Trop ceci, cela, de Caroline Palayer, éditions Frimousse Léon et son croco, de Magdalena, illustré par Zaü, éditions Père Castor, Flammarion Le petit roi, d'Anne-Claire Lévêque, illustré par Isabelle Simon, éditions du Rouergue L'arbre lecteur, de Didier Lévy, illustré par Tiziana Romanin, éditions Sarbacane C'est pas moi, d'Emmanuelle Robert, illustré par Ronan Badel, éditions Seuil jeunesse La princesse au petit pois, d'après H.C. Andersen, illustré par Camille Semelet, éditions Nathan La soupe au caillou, de Tony Ross, éditions Mijade Le chapeau, de Marcus Malte, illustré par Rémi Saillard, éditions Syros Les albums sont proposés à part du manuel, sous forme de pack. Format du manuel : 20 x 26,5 cm Pagination du manuel : 176 pages Contenu : 1 manuel À l'école des albums CP Série bleue
A MOI DE LIRE ! CE1 CAHIER D’ETUDE DE LA LANGUE 20229
La méthode de lecture A moi de lire ! CE1, qui allie lecture, expression, écriture et étude de la langue Pour l'étude de la langue, une démarche active et pas à pas, dans un cahier indépendant pour une plus grande liberté pédagogique : - Des activités d'observation, de manipulation et de classement pour comprendre le fonctionnement de la langue - Des exemplesà créer par les élèves pour une démarche active - De nombreux exercices classés en 3 niveaux de difficulté - Des activités d'écriture systématiques pour réinvestir la notion de langue étudiée AVANTAGE PRESCRIPTEUR : le cahier numérique offert avec corrigés au clic
A MOI DE LIRE ! CE1 MANUEL DE LECTURE ET D’EXPRESSION
Un entraînement soutenu de la lecture : révision du code, fluence, stratégies de compréhension 5 oeuvres intégrales pour éveiller le goût et le plaisir de lire ! Le manuel de lecture, compréhension et expression propose : Une partie révision du code et fluence très développée conformément aux recommandations officielles : un entraînement progressif à la lecture de syllabes, mots, phrases ; des pages "Je m'entraîne à lire de manière fluide" avec un texte proposé en trois niveaux de lecture (nombre de mots progressifs). Une partie Lecture-compréhension-expression avec : 5 oeuvres intégrales : conte d'ailleurs, conte du patrimoine, conte détourné, récit de vie et récit fantastique ; De nombreux textes courts pour travailler des compétences ciblées de compréhension : implicite, repérage des personnages, reconnaissance des reprises anaphoriques... ; Une grande variété de supports (récits, documentaires, poésies, affiches...) ; Des activités de lecture expressive ; Une étude approfondie du vocabulaire pour créer des réseaux de mots ; De nombreuses situations d'expression orale pour apprendre à décrire, à raconter, à donner son avis, à dialoguer... ; Des situations d'expression écrite pour s'entraîner régulièrement. AVANTAGE PRESCRIPTEUR : le manuel numérique offert avec l'audio des textes le guide pédagogique pdf
A MOI DE LIRE CP : CAHIER D’ECRITURE 2020
Un apprentissage progressif de l'écriture : lettres, syllabes, mots, phrases et courts textes pour parvenir à une écriture rapide et lisible. Une progression en phase avec celle de l'étude des correspondances graphophonologiques du manuel de code, conformément aux recommandations officielles. La mise en place de stratégies efficaces de copie pour dépasser la copie " lettre à lettre " : mémorisation de l'orthographe des mots, travail des phrases et des courts textes à partir des groupes de sens.
